Master di I livello – ECM01 – La didattica, la funzione del docente e l’inclusione scolastica degli alunni con Bisogni Educativi Speciali (BES)

650,00

ORE: 1500 CFU: 60

COD: NC-MS-ECM01-1500H-60CFU Categoria: Tag: ,

Descrizione

DESCRIZIONE E FINALITÀIn un periodo storico dove i BES sono in crescita ed è alta la richiesta di competenza e professionalità per valorizzare i diversamente abili, il master ha come fine ultimo quello di  essere un percorso culturale aperto a tutti i laureati che vogliono ottenere quelle competenze che permetto di avere visione tote dei BES come un valore speciale in un mondo in cui i valori iniziano a scarseggiare.A CHI È DESTINATO  Al Master ECM01 possono iscriversi tutti i cittadini in possesso di uno dei seguenti titoli:

  • Diploma di laurea quadriennale (vecchio ordinamento);
  • Diploma di laurea triennale e/o laurea specialistica /magistrale secondo il DM 509/99 e successivo;
  • Diploma delle Accademie delle Belle Arti, dei Conservatori e dell’ISEF.
  • Titoli equipollenti ai precedenti conseguiti all’estero, preventivamente riconosciuto dalle autorità accademiche.

MODALITÀ E DURATAIl Master ha una durata di 1500 ore full on-line, quindi potrai seguirlo comodamente da casa tua senza l’obbligo di frequentare in presenza.Le iscrizioni sono sempre aperte e dovrà essere corredata dalla seguente documentazione:

  • domanda di immatricolazione debitamente compilata
  • ricevuta di avvenuto pagamento
  • imposta di bollo di 16.00
  • fotocopia di un documento di riconoscimento in corso di validità
  • fotocopia del codice fiscale
  • foto formato tessera
  • autocertificazione dei titoli

PROGRAMMA E DOCENTIIl programma d’insegnamento del Master è suddiviso in CFU in cui vengono trattati i seguenti argomenti:

  • Sociologia 9 CFU:
    • I fenomeni degenerativi nella società complessa: bullismo, cyberbullismo omofobia e violenza di genere;
    • I BES (Bisogni Educativi Speciali) e l’ICF (la nuova classificazione funzionale degli alunni BES).
  • Pedagogia sperimentale 12 CFU:

    • Il ruolo delle tecnologie nella didattica inclusiva;
    • LIM e multimedialità: il supporto agli allievi.
  • Pedagogia sperimentale 12 CFU:
    • Fenomeni degenerativi: le azioni preventive e le strategie educative della scuola e dell’extrascuola;
    •  Valutazione e trattamento dei disturbi dell’apprendimento.
  • Psicologia sociale 12 CFU:
    • Il disagio e la psicologia dell’adolescenza.
    • La partnership educativa.
    • Multicultura, intercultura, diversità e inclusione.

VALUTAZIONE E CERTIFICAZIONEAl termine del percorso, superate le previste prove d’esame, verrà rilasciata la certificazione degli insegnamenti previsti dal DM 616/17 con il rilascio di 60 CFU.

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